تقييم الدرس 18

من الأرقام إلى قرار: قراءة النتائج

أجب عن الأسئلة ثم اضغط «صحّح ورقتي» في آخر الصفحة. ← العودة إلى الدرس

أسئلة التقييم

تقييم الدرس 18: من الأرقام إلى قرار: قراءة النتائج. إجاباتك تُحفظ تلقائيًّا على هذا الجهاز؛ أجب ثم اضغط «صحّح ورقتي».

1) قيمة التحليل تكتمل بـ:

2) معدّل عالٍ من فئة ببيانات ضئيلة:

3) الارتباط بين متغيّرين:

4) الرقم يصبح ذا معنى حين:

5) التوصية الجيّدة:

1) البيانات تتّخذ القرار بدل المحلّل.

الصواب: خطأ

2) ينبغي تجاهل الفئات قليلة البيانات قبل الحكم.

الصواب: صح

3) الارتباط دليل كافٍ على السببية.

الصواب: خطأ

4) الرقم بلا مرجع يصعب الحكم عليه.

الصواب: صح

5) التوصية القابلة للقياس تحدّد كيف نعرف نجاحها.

الصواب: صح

1) قيمة التحليل الحقيقية في .

الإجابة: القرار

2) الارتباط لا يعني .

الإجابة: السببية

3) قبل الحكم على فئة نتجاهل ما بياناته .

الإجابة: ضئيلة

1) ترشيح الفئات ذات العيّنة الكافية يقلّل القرارات المضلّلة.

الصواب: صح

2) مقارنة الرقم بفترة سابقة تعطيه معنى.

الصواب: صح

أجب عن الأسئلة ثم اضغط «صحّح ورقتي».