طَبِّقْهاتعلّم المبدأ، وطبّقه بيدكمقرر 245 · ضمان جودة تطبيقات الويب
تقييم الدرس 4

حالات الاختبار: الصحيح والخطأ والحدّ

أجب عن الأسئلة ثم اضغط «صحّح ورقتي» في آخر الصفحة. ← العودة إلى الدرس

أسئلة التقييم

تقييم الدرس 4: حالات الاختبار: الصحيح والخطأ والحدّ. إجاباتك تُحفظ تلقائيًّا على هذا الجهاز؛ أجب ثم اضغط «صحّح ورقتي».

1السؤال الأول: اختر الإجابة الصحيحة

1) أكثر العيوب تكمن عند:
2) حالة الاختبار تحوي:
3) المسار الصحيح يختبر:
4) اختبار العمر 120 و121 اختبارٌ لـ:
5) حالتان متطابقتا السلوك:

2السؤال الثاني: صح أم خطأ

1) اختبار المسار الصحيح وحده كافٍ.
الصواب: خطأ
2) الحدود موضع شائع للعيوب.
الصواب: صح
3) الوصف الواضح يجعل حالة الاختبار أنفع.
الصواب: صح
4) تنويع السلوك أهمّ من كثرة الحالات.
الصواب: صح
5) المدخلات الخاطئة لا تحتاج اختبارًا.
الصواب: خطأ

3السؤال الثالث: أكمل الفراغات من القائمة المنسدلة

1) أكثر العيوب تختبئ عند .
الإجابة: الحدود
2) المدخل المتوقَّع العاديّ يختبره المسار .
الإجابة: الصحيح
3) حالة الاختبار الجيّدة تحتاج مدخلًا ومتوقَّعًا و .
الإجابة: وصفًا

4السؤال الرابع: أسئلة عملية

1) اختبار 59 و60 يتحقّق من حدّ النجاح الصحيح.
الصواب: صح
2) sum(1 for ... if ...) يعدّ الحالات المحقّقة للشرط.
الصواب: صح
أجب عن الأسئلة ثم اضغط «صحّح ورقتي».

📝 معلم؟ أرسل ملاحظة للمؤلف عن هذا الدرس