طَبِّقْهاتعلّم المبدأ، وطبّقه بيدكمقرر 241 · تحليل وتصميم برمجيات الويب
تقييم الدرس 20

تحسين الصلاحيات من التهديدات وملاحظات المستخدمين

أجب عن الأسئلة ثم اضغط «صحّح ورقتي» في آخر الصفحة. ← العودة إلى الدرس

أسئلة التقييم

تقييم الدرس 20: تحسين الصلاحيات من التهديدات وملاحظات المستخدمين. إجاباتك تُحفظ تلقائيًّا على هذا الجهاز؛ أجب ثم اضغط «صحّح ورقتي».

1السؤال الأول: اختر الإجابة الصحيحة

1) في STRIDE، حرف E يعني:
2) تهديد «آلاف الطلبات يوم فتح التسجيل» من فئة:
3) المحاسب يحتاج تقرير الإيرادات فقط. الحل الأنسب:
4) أي معلومة لا تُكتب في سجل التدقيق؟
5) لماذا يكتب الخادم سجل التدقيق لا الواجهة؟

2السؤال الثاني: صح أم خطأ

1) التفويض المؤقت يجب أن يكون له تاريخ انتهاء.
الصواب: صح
2) يحق لأي مستخدم تعديل سجل التدقيق.
الصواب: خطأ
3) تلبية طلب المستخدم حرفيًّا هي دائمًا أفضل تحسين.
الصواب: خطأ
4) نمذجة التهديدات تسأل: ما الذي يمكن أن يسوء؟
الصواب: صح
5) سجل التدقيق يعالج تهديد الإنكار.
الصواب: صح

3السؤال الثالث: أكمل الفراغات من القائمة المنسدلة

1) نموذج التهديدات ذو الفئات الست اسمه .
الإجابة: STRIDE
2) السجل الذي يحفظ من فعل ماذا ومتى يسمّى سجل .
الإجابة: التدقيق
3) منح صلاحية لمدة محددة بدل دائمة يسمّى .
الإجابة: التفويض المؤقت

4السؤال الرابع: أسئلة عملية

1) ماذا يحدث للتفويض حين تنتهي مدته؟

المدير يفوّض نورة أسبوعًا

موافقة + تاريخ انتهاء

انتهاء المدة تلقائيًّا

إلغاء مبكر

طلب_تفويض

فعّال

منتهٍ

ملغى

أجب عن الأسئلة ثم اضغط «صحّح ورقتي».

📝 معلم؟ أرسل ملاحظة للمؤلف عن هذا الدرس